我国残疾人教育体系正在逐步完善，覆盖全学段的支持体系已形成，从学前教育到高等教育，残疾人教育得到了越来越多的关注和投入，教育体系更加健全，政府和社会各界共同努力，为残疾人提供了平等接受教育的机会，促进了他们的全面发展和社会融入，这一进步对于推动社会公平和包容性增长具有重要意义。
我国残疾人教育体系进一步健全 覆盖全学段支持。今天，国务院新闻办举行了“高质量完成‘十四五’规划”系列主题新闻发布会。中国残联有关负责人表示，“十四五”期间，我国残疾人教育体系得到进一步完善。
义务教育阶段建立了适龄残疾儿童少年入学监测系统，并采取“一人一案”的方式做好教育安置，实现入学率97%的目标。此外，还实施了“辅助器具进校园工程”，为近10万名残疾学生提供辅助器具适配服务，帮助他们更安全便利地生活和学习。
为了满足不同类别残疾学生的教育教学需求，国家大力推广通用手语和盲文。随班就读低视力学生的大字版教材被列入义务教育国家课程教学用书目录，盲、聋、培智三类特殊教育学校义务教育国家课程统编教材也在去年全面投入使用。同时，还研制出版了数学等9个学科配套的通用手语书籍，并发布了通用手语版国歌、队歌、团歌和通用盲文版国歌的语言文字规范，以落实立德树人的根本任务，帮助残疾儿童少年更好地成长。
加强孤独症儿童教育方面，国家设立了孤独症儿童特殊教育资源中心及61个特殊教育改革实验区，实施了关爱促进行动，全国已建立12所专门针对孤独症儿童的学校。
在特殊教育方面，积极推动其向学前教育和高中教育延伸。《学前教育法》对残疾儿童接受学前普惠性教育作出了一系列规定，部分地区建立了从幼儿园到高中的十五年一贯制特殊教育学校。同时，加快发展中等职业教育为主的高中阶段教育，加强残疾人职业学校的建设和管理。目前，全国中等职业教育在校残疾学生有7.58万人，普通高中在校残疾学生有5.98万人。残疾人高等教育政策也不断完善，每年为上万名参加普通高考的残疾学生提供合理便利。现在，在校残疾大学生已经超过10万人，近三年每年有3万余名残疾学生进入高校学习。
持续加大对残疾学生的保障力度，预计到2025年，义务教育阶段特殊教育生均公用经费补助标准将提高至每生每年7000元以上。家庭经济困难的残疾学生普遍享受12年免费教育。中央财政彩票公益金助学项目投入近2亿元，用于改善中高等特殊教育院校的办学条件。
